여름성경학교를 통한 교회학교의 성장

여름성경학교를 통한 교회학교의 성장

 

  교회는 어린이들의 방학 기간에 의미 있는 시간을 제공해야 한다. 최소한 세 가지의 의미를 이룰 수 있어야 한다 : 흥미, 영적 충격, 그리고 전 가족의 성장. 방학 기간은 창조적 교육를 위한 유용한 시기이다. 따라서 영적 풍요를 누릴 수 있도록 프로그램을 확대해야 한다. 여름성경학교의 가치를 재확인함으로, 교회학교의 전반적인 성장을 도모할 수 있는 방법을 알아보자.

Ⅰ. 여름성경학교의 중요성

1. 여름성경학교의 유익

  1) 여가 시간의 활용

    학교 교육에서 벗어나 자유를 만끽하는 어린이들에게 의미 있는 체험의 시간을 제공할 수 있다.      

  2) 교육 시간의 확대

    매주 짧게는 1시간 정도의 성경학습을 한 주에 최소 30시간 이상으로 확대할 수 있다.

  3) 공동체 나눔

    여름성경학교는 활동과 나눔 중심의 교육이 이루어진다.

2. 여름성경학교의 목표

  1) 그리스도를 위하여 다른 사람들에게 다가감(마 28:19-20)

    다른 사람들에게 그리스도의 좋은 소식을 전하는 것은 주님의 대명령이다. 하나님의 말씀과 그의 사랑을 나누는 것은 주님의 명령을 수행하는 첫 단계라고 할 수 있다. 여름성경학교는 다른 무엇보다도 영적인 필요들에 관심을 가질 수 있는 기회가 된다. 이 기간 동안에 기독교인들은 믿지 않는 사람들이 이 문제에 관심을 가질 수 있도록 안내할 수 있을 것이다.  

      

  2) 크리스천의 삶을 양육

    사람들은 그들의 성경 지식을 기독교적 삶에 적용해야만 한다. 우리의 삶은 믿지 않는 사람들이 신앙의 길을 가는 데 있어서, 예시가 된다. 어린이들이 성경의 진리를 매일의 삶에 적용하도록 돕는 것은 매우 중요한 공헌이 될 것이다.

 

3. 여름성경학교의 가치

  1) 가정에서

    어린이들의 영적 교육의 우선적인 책임을 부모에게 있다(신 6:6,7 ; 엡 6:4). 그러나, 교회는 특별히 여름 교육을 통하여, 예배, 교재, 성경 연구, 봉사 등의 그룹 경험을 통하여 가정에서의 교육을 보충해야 한다. 여름성경학교는 교회의 관심을 전 가족에게 반영하는 것이다. 여름성경학교는 하나님의 말씀을 통하여 깨어진 마음을 치유할 수 있고, 그리스도의 사랑으로 연합할 수 있도록 돕는다.

 

  2) 학생들에게

    여름성경학교는 어린이들에게 보다 확대된 경험을 공유할 수 있는 기회를 제공한다. 성경공부, 경험활동, 교제 등은 어린이들의 영적, 사회적, 신체적 필요와 만날 수 있도록 계획된다.

  3) 회중(교인)들에게

    기도, 후원, 가르침, 그리고 책임 공유 등 교회 구성원들의 결집된 노력은 교회 가족들 안에서 통일과 협력을 만들어내게 될 것이다. 여름성경학교는 각 개인이 교회가 그들의 교회이고, 어린이들의 선교와 교육 프로그램이 그들의 선교와 교육 프로그램이라는 것을 느끼게 할 것이다.  

  4) 목회자에게

    목회자는 여름교육을 통하여 비형식적으로 그의 교회 가족들과 교제하는 시간을 가질 수 있고, 여러 가지 프로그램을 통하여, 그들의 재능과 은사를 관찰하는 유익을 얻을 수 있을 것이다. 

  5) 교회교육에

    여름성경학교는 교회교육의 목표들을 충분히 달성하는 기회가 된다. 학생들에게는 영적 여행의 방향을 제시하는 시간이 되고, 또한 교사들을 훈련시키고 책임을 부여할 수 있는 기회가 제공된다.

  6) 교사들에게

    여름성경학교의 짧은 기간 동안에 교사와 학생들은 함께 삶을 나누는 특별한 경험을 하게 된다. 또한 여름교육에서는 새로운 방법과 자료들을 가지고 프로그램을 운영하게 됨으로, 교사의 능력이 확장될 수 있는 기회가 된다. 따라서 잘 준비된 교사 훈련을 통하여 최선의 노력을 기울일 수 있는 교사를 양성해야 한다.

Ⅱ. 여름성경학교의 기본 구조

   성공적인 여름성경학교가 되기 위해서는 다음의 4가지 기본 구조를 갖추어야 한다. 교회는 이러한 구조가 잘 정립될 수 있도록 최선의 준비에 만전을 기해야 한다.

  1. 교육목표에 부합하는 준비된 교육의 실시 : 영성

    - 한 가지 주제에 대한 집중 탐구

    - 적절한 내용의 선정

    - 효과적인 방법으로 교육

  2. 교사의 헌신과 열정 : 전문성

    - 기도

    - 성경연구

    - 프로그램 연구

    - 학생연구

  3. 집중 교육을 위한 시간의 확보 : 시간 투자

    - 4일, 혹은 5일의 잘 준비된 성경학교

    - 4박 5일 정도의 잘 준비된 캠프

    - 영적 도전과 흥미가 포함된 캠프의 기획

  4. 교회의 관심을 집중하는 재정의 투자 : 재정의 투자

    - 미래 인재의 양성은 교회의 사명

    - 제자직과 시민직을 수행할 수 있는 어린이 양성

    - 인재를 키우는데 역량을 모으는 교회가 되자.

                                   영   성       시  간        재  정        전문성

 

 

 

Ⅲ. 여름성경학교 부흥론

  1. 교육에 대한 전 교회의 관심을 집중시켜라.

    1) 담임목회자로부터 전 교인이 참여할 수 있는 여름성경학교를 기획하라.

     

 

    2) 교육의 중요성을 모든 교인들이 인식할 수 있는 행사를 준비하라.

    3) 작년보다 더 많은 재정적인 투자가 이루어질 수 있도록 청원하라.

    4) 전 교인이 미래의 일군을 키우는 여름교육을 위해 기도할 수 있도록 준비하라.

  2. 교사를 전문화시키는 기회로 삼으라.

    1) 교사의 헌신과 열정을 요구하라(마 28:19-20).

    2) 예수님의 제자는 교육을 통해 키워지는 것이다.

    3) 주제와 관련된 심층연구와 그에 따른 교육 활동을 구상하라.

    4) 최소 2번 이상의 교사교육에 참여시켜라.

  3. 진한 나눔과 사랑의 시간을 통해 영적 가족공동체의 기능을 강화하라.

    1) 하나님 앞에서 자기 존재의 귀중함을 깨닫게 하라.

    2) 서로의 가치에 대해 인정할 수 있는 분위기를 만들라.

    3) 영적 가족으로서 하나님 나라의 사명을 감당해야 함을 일깨우라.

  4. 창조적인 여름성경학교를 준비하라.

    1)  지금까지의 여름성경학교를 평가하라.

      - 여름성경학교의 이름

      - 여름성경학교에 참여한 교사의 수와 이름

      - 예산과 결산

      - 여름성경학교의 1차적, 2차적인 목표  

      - 이번 여름성경학교를 이끌 교사의 구성

      - 이번 여름성경학교에 참여할 학생들에 대한 평가

    2) 교회와 교인들이 참여(후원)할 수 있는 정도를 파악

      - 작년에 여름성경학교를 도운 사람들은 누구인가?

      - 만약에 이번 여름에도 같은 프로그램이 제공된다면, 어린이들이 참여하겠는가?

      - 이번 여름성경학교에 즐겁게 참여할 수 있는 자원봉사자는 누구인가?

    3) 모두가 원하는 여름성경학교를 구상하라

     

여름성경학교 평가	프로그램 1	프로그램 2	프로그램 3	프로그램 4
교사 평가
학생 평가
교회의 평가
교인의 평가

    4) 여름성경학교의 계획을 개발하라.

      - 교사가 여름성경학교의 계획과 진행에서 어느 수준까지 책임을 질 수 있는가?

      - 각각의 업무 분담이 정해져 있는가?

      - 자원봉사자를 위한 훈련과정이 마련되어 있는가?

      - 교육시킬 어린이들과 커뮤니케이션이 이루어지기 위한 어떤 노력을 하고 있는가?

      - 교회가 올바른 교육을 위한 재정적 비용을 감수할 준비가 되어 있는가?

      - 여름성경학교에 참가하는 어린이들을 위한 준비는 어느 정도인가?     

여름성경학교 계획	프로그램 1	프로그램 2	프로그램 3	프로그램 4
프로그램의 기본적인 구상
교육 대상
1, 2차적인 목표
개인적인 필요
커리큘럼 자료
필요 예산
필요한 후원
언제/어디서

유윤종 목사 ,총회교육국 간사